PERCEPÇÃO, COMPREENSÃO E ANÁLISE DA EDUCAÇÃO BÁSICA: EXPERIÊNCIAS OBTIDAS E DESAFIOS A ENFRENTAR EM UM PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS.
PERCEPÇÃO, COMPREENSÃO E ANÁLISE DA EDUCAÇÃO BÁSICA: EXPERIÊNCIAS OBTIDAS E DESAFIOS A ENFRENTAR EM UM PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS. Anderson dos Santos Gonçalves 1 Alessandra Labelle Pereira Silva 2 Hildo da Silva Almeida 3 Leonardo Anderson do Espírito Santo 4 Maria Diana Ribeiro de Sousa 5 RESUMO O conteúdo deste trabalho foi produzido a partir das atividades apresentadas pelos discentes da Turma de Licenciatura em Geografia do 8º semestre do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará, que referenciam sobre dimensões e compreensões das experiências teóricas e práticas particulares vividas ao longo do curso. Os estágios os quais os discentes realizaram em práticas metodológicas também trouxeram tais práticas que se desenvolveram no decorrer do curso. As aprendizagens em muito dos casos dependem dos sistemas e das instituições educacionais locais, assim como a própria gestão que regula determinadas ins...
